РОЛЬ ОБУЧЕНИЯ САМОМЕНЕДЖМЕНТУ И ТЕЛЕМЕДИЦИНСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ФАРМАКОТЕРАПИИ САХАРНОГО ДИАБЕТА 2 ТИПА
DOI:
https://doi.org/10.34921/amj.2025.3.14Ключевые слова:
сахарный диабет 2-го типа, обучение самоконтролю, телемедицина, метформин, инкретины, HbA1cАннотация
Представлены результаты исследования по изучению результатов самоконтроля с использованием телемедицины у пациентов с сахарным диабетом 2-го типа (СД2) и артериальной гипертензией. В исследовании приняли участие 115 пациентов с СД2, осложнённым гипертонией, которые были разделены на 2 группы. В первой (основной) группе пациентам, в течении 3 лет проводили обучение самоконтролю и телеконсультации, и во второй (контрольной) группе проводилась традиционная (очная) медицинская консультация. Все пациенты основной группы получали гипогликемическую терапию. В результате проведённого обучения в этой группе использование метформина возросло с 65,6% до 88,5% (p<0,001), а использование инкретинов — с 9,8% до 41,0% (p<0,001). Применение секретогогов снизилось, однако это снижение не было статистически значимым. В исследовании уровень гликозилированного гемоглобина (HbA1c) в основной группе снизился с 8,80% до 6,68%, а в контрольной группе — с 8,88% до 8,21%. В обоих случаях изменения были статистически достоверными (p<0,001), однако более выраженный эффект наблюдался в основной группе. Эти результаты свидетельствуют о целесообразности применения современных подходов к терапии и подчёркивают эффективность обучения самоконтролю и цифровых инструментов в оптимизации лечения диабета.
Скачивания
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Azerbaijan Medical Journal

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.


